Preguntas Frecuentes

El primer paso del proceso de admisión es rellenar el formulario de contacto:

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El proceso de admisión incluye distintas etapas según el grupo de edad al que corresponda el niño. Es posible que las familias tengan que presentar informes escolares previos o cartas de recomendación, y que los candidatos tengan que realizar pruebas de acceso o una entrevista. Para obtener más información, diríjase a la página Proceso de Admisión.

Las clases empiezan a las 9:15 y terminan a las 16:35.

Puede concertar una visita personalizada a nuestros campus en nuestra web. Nuestro equipo de admisiones estará encantado de concertar una visita para usted, explicarle nuestro enfoque educativo y currículo, guiarle por nuestras instalaciones y responder a las dudas que le surjan.

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El colegio sigue el currículo nacional inglés.

El personal académico que imparte el currículo nacional británico posee titulaciones de enseñanza británicas, y algunos de los profesores cuentan con másteres en educación de Oxford y Cambridge. Los que imparten las asignaturas obligatorias de español tienen títulos de enseñanza de español.

En el King's College School La Moraleja, los alumnos realizan los exámenes IGCSE al finalizar Year 11. Después, pasan al campus de Soto de Viñuelas para cursar sus últimos dos años escolares y realizar los exámenes A Levels o del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP), en función del itinerario elegido.

Tras realizar sus exámenes IGCSE al final de Year 11 en el King's College School La Moraleja, los alumnos pasan a nuestro centro de bachillerato en el campus de Soto de Viñuelas. Allí realizan el Sixth Form y se preparan para los A Levels o el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP).

Los alumnos que terminan sus estudios en el King’s College logran admisión en universidades de todo el mundo. La mayoría de antiguos alumnos ha estudiado en universidades británicas y un número considerable fue admitido en instituciones de primera categoría, como Oxford, Cambridge, Imperial College y LSE, universidades de prestigio como Durham, St. Andrews, Edimburgo y Mánchester, así como numerosas escuelas pertenecientes a la Universidad de Londres. 

Algunos estudiantes han optado por universidades españolas (UAM, Complutense o Carlos III) y otros muchos han decidido continuar sus estudios superiores en universidades de primer nivel de otras partes del mundo, como EE. UU. (Harvard, MIT, New York University, Boston College, Princeton y Rutgers), Canadá (McGill, Dalhousie, University of Toronto y Waterloo), Francia (Sorbona), Japón (Aoyama, ICU, Keio, Sofía, Tokio, Tsukubu y Waseda), Australia, Chile, Corea, Turquía y Venezuela.

Como colegio británico, el inglés es el idioma oficial para la enseñanza y todas las actividades. Nos comprometemos a garantizar que cada estudiante reciba un apoyo excepcional para lograr la fluidez en inglés. Nuestro equipo docente, altamente cualificado en el sistema educativo británico, implementa el currículo nacional de Inglaterra y Gales para reforzar las competencias lingüísticas de los alumnos y fomentar un bilingüismo seguro.

Además, los estudiantes adquieren el español a un nivel nativo. Los alumnos hispanohablantes tienen un número mínimo de clases semanales de español que varía según su grupo de edad, mientras que los no hispanohablantes aprenden español como lengua extranjera durante toda su etapa educativa.

Como colegio con currículo británico, nuestros estudiantes reciben una inmersión total en el idioma inglés desde los primeros años hasta Year 11 para asegurar una fluidez a nivel nativo. El currículo se imparte en inglés y todas las actividades se realizan en este idioma. El español se enseña en todos los niveles.

De acuerdo con nuestro compromiso de preparar a los estudiantes para oportunidades internacionales, también ofrecemos clases de francés desde Year 5 hasta la realización de los exámenes IGCSE. Además, el francés, el alemán y el chino pueden estudiarse como actividades extraescolares durante la pausa del almuerzo.

El currículo británico lo imparten docentes cualificados y formados en el Reino Unido, excepto en el caso de algunos de nuestros profesores de idiomas. Los que enseñan español y los cursos de validación en español son profesores cualificados y nativos de español.

Admitimos a niños sin conocimientos de inglés entre los 2 y 4 años. Para los alumnos de entre 7 y 14 años, ofrecemos plazas limitadas en el Programa Intensivo de Inglés o el Programa de Inglés como Lengua Adicional. Este curso especial está diseñado para nuevos estudiantes que no son nativos en inglés pero que tienen una capacidad académica comprobada, y cuya entrada en King's College School no sería posible de otro modo. Tiene un coste adicional por trimestre, según lo indicado en nuestra lista de precios. Reciben clases intensivas de inglés en grupos muy reducidos, además de apoyo individual en las clases regulares. A partir de los 10 años, se recomienda que los nuevos alumnos tengan un nivel alto de inglés para poder ser admitidos en la escuela.

El inglés es el idioma de enseñanza en el aula, y nuestros profesores, con estudios del Reino Unido, proporcionan una formación excepcional desde los primeros cursos hasta los exámenes IGCSE.

En el patio del colegio, los estudiantes hablan tanto en inglés como en español. Esto es especialmente beneficioso para los nuevos estudiantes, ya que les ayuda a mejorar rápidamente sus habilidades lingüísticas en ambos idiomas. La escuela ofrece un excelente apoyo lingüístico para que los estudiantes se conviertan en bilingües.

Los estudiantes del King's College School La Moraleja están acostumbrados a recibir a nuevos compañeros y son muy amables y serviciales. Los responsables de departamento se aseguran de que siempre haya alumnos que actúen como “ayudantes” para integrar a los recién llegados. No obstante, la adaptación depende en gran parte de la actitud del nuevo alumno y de su disposición para hacer nuevos amigos y participar en las actividades de la comunidad escolar.

Contamos con un alumnado de 58 nacionalidades diferentes. De un total aproximado de 900 estudiantes, los alumnos españoles conforman alrededor del 50% del estudiantado, seguidos de los alumnos británicos, que son la segunda nacionalidad más representada. También tenemos estudiantes norteamericanos y de otras regiones del mundo.

Nos encanta recibir a estudiantes de intercambio de los colegios del grupo Inspired Education, tanto para estancias cortas (menos de ocho semanas) como largas. Fuera de este contexto, generalmente requerimos que los estudiantes se comprometan a un mínimo de uno o dos años académicos completos. Esto último es especialmente importante en el programa de preparación para los IGCSE, en Year 10 y Year 11, que dura dos años.

En nuestras clases de Educación Física, los estudiantes practican una gran variedad de deportes, como baloncesto, fútbol, bádminton, tenis, hockey, rounders, críquet, netball, voleibol, gimnasia, atletismo y danza. 

Nuestra amplia oferta extraescolar también incluye deportes como fútbol, baloncesto, tenis, natación y judo, que se practican durante la pausa del almuerzo o después de las clases.

Eso depende de la edad del alumno y puede cambiar con frecuencia. 

Por regla general, en Educación Infantil no se mandan deberes, pero se espera que los alumnos se lleven libros de lectura a casa para leer con sus padres. 

En Educación Primaria, dependiendo de la edad, se espera que los niños de Year 3 hagan deberes durante una hora y media cada semana, mientras que en Year 5 deben realizar alrededor de media hora de tareas diarias, además de trabajo escrito los fines de semana. También se les anima a que lean todos los días en inglés y español. Desde Year 5, los estudiantes utilizan una agenda para anotar los deberes que tienen que hacer. En Year 6, se espera que hagan deberes durante aproximadamente 4-5 horas cada semana, incluidas dos series de tareas de Inglés y Matemáticas, y una de Ciencias, Lengua, Conocimiento del Medio y Humanidades. Además, se les anima a repasar y reforzar los temas vistos en clase mediante ejercicios en Internet e investigaciones. Todos los estudiantes deben leer en inglés al menos 20 minutos al día.

Los alumnos de Secundaria deben revisar los contenidos vistos en clase mediante ejercicios en línea e investigaciones. Todos los estudiantes deben leer en inglés al menos 30 minutos al día. Se les mandan deberes útiles y pertinentes con frecuencia de acuerdo con las directrices de deberes para secundaria:

Year 7: aproximadamente 6-7 horas de deberes cada semana. Se incluyen dos series de tareas de Inglés y Matemáticas y una serie para el resto de asignaturas. 

Year 8: aproximadamente 7-8 horas de deberes cada semana. Se incluyen dos series de tareas de Inglés, Matemáticas y Ciencias, y una serie para el resto de asignaturas. 

Year 9: aproximadamente 8-10 horas de deberes cada semana. Se incluyen dos series de tareas de Inglés, Matemáticas, Ciencias y Lengua, y una serie para el resto de asignaturas. 

Year 10 y Year 11: los alumnos deben hacer deberes durante dos horas cada tarde más las tareas del fin de semana.

En cada clase hay de media 25 alumnos. En cada curso hay de tres a cuatro grupos de alumnos, excepto para las etapas de Pre-Nursery y Nursery, en las que hay uno o dos grupos por curso y menos alumnos en las clases.

De acuerdo con nuestra lista de precios, el coste de la matrícula incluye la enseñanza, mientras que las tarifas adicionales cubren el uso de libros y material escolar, asistencia médica y algunas salidas escolares de un día. La tarifa del almuerzo incluye la comida del mediodía y una merienda por la tarde para los alumnos de Educación Infantil. 

El Programa Intensivo de Inglés, los exámenes IGCSE, el transporte escolar, los uniformes, las excursiones opcionales, la supervisión fuera del horario escolar, así como las tasas de inscripción y reinscripción no están incluidos en la matrícula.

No, todos los alumnos comen en el comedor de nuestro colegio. Adaptamos nuestras comidas a dietas especiales, alergias y restricciones por motivos religiosos. Si su hijo necesita seguir una dieta especial, no se olvide de informar a secretaría, la enfermera y al tutor de su clase.

El King's College School Chamartín es un colegio diseñado exclusivamente para niños de 12 meses a 7 años con capacidad para 200 alumnos. Sigue el mismo currículo que los colegios de La Moraleja (de 12 meses a 16 años) y Soto de Viñuelas (de 4 meses a 18 años). A los 7 años (Year 3), los niños pasan automáticamente al colegio de Soto de Viñuelas o de La Moraleja. El King’s College School La Moraleja acoge a más de 900 alumnos de 12 meses a 16 años. Los estudiantes se trasladan al colegio principal en Soto de Viñuelas después de realizar los exámenes IGCSE. 

El King’s College de Soto de Viñuelas (Tres Cantos) cuenta con un internado y más de 1500 alumnos de 4 meses a 18 años (de Pre-Nursery a Year 13). Se encuentra en un terreno de unas 5 hectáreas en pleno campo, entre la ciudad y la sierra de Guadarrama, con buenas conexiones de autobús y tren hacia el centro de Madrid.

Las evaluaciones se realizan cada trimestre.

Se envía un boletín semanal a los padres que contiene todas las noticias e información que necesitan para la semana. Además, nuestro portal para padres incluye todas las fechas de los eventos escolares y se actualiza durante todo el año. Todos los maestros proporcionan su correo electrónico a los padres para garantizar una comunicación cercana, en beneficio de nuestra colaboración entre el hogar y la escuela. Nuestro portal para padres tiene una lista de las personas a contactar para diferentes asuntos que puedan surgir a lo largo del tiempo de su hijo en la escuela.

En caso de emergencia, deberá contactar en primer lugar con recepción, que podrá lidiar con el asunto directamente y, en caso necesario, dirigirse a su hijo.

IMPORTANTE: No se permite entre los alumnos el uso de teléfonos móviles o dispositivos similares dentro de las instalaciones del colegio. Los alumnos que necesiten disponer de un dispositivo de este tipo por alguna necesidad especial deberán entregarlo en recepción al inicio de la jornada escolar y recogerlo una vez finalizada la misma.