In our Foundation Stage, children work in a happy and stimulating environment. They learn through play and develop key skills.
Our dedicated team of Teachers and Teaching Assistants work hard to ensure that children grow happy and confident and that they have a smooth transition into Lower School.
Las clases para los niños de entre 3 y 5 años proporcionan un entorno estimulante y creativo, en las que los pequeños pueden experimentar una amplia gama de actividades que conducen al “Key Stage 1” del Curriculum Nacional Inglés.
Estos dos años son muy importantes puesto que constituyen la base de la educación del niño. En King’s College seguimos los requisitos establecidos en los “Desirable Outcomes for Children’s Learning” (es decir, los 6 objetivos de aprendizaje para niños en los primeros años):
Nuestro objetivo es que los niños disfruten del tiempo que pasan en el colegio y desarrollen una serie de conocimientos y valores con el fin de alcanzar todo su potencial en todas las áreas académicas y sociales de la vida del dentro y fuera del colegio.El trabajo de cada curso está guiado por el nivel correspondiente del National Curriculum inglés, “Key Stage 1”, que es por definición amplio y equilibrado. Entre las asignaturas cabe citar: Inglés, Matemáticas, Ciencias, Geografía, Historia, Diseño y Tecnología, Arte y Manualidades, Música, Educación Física (incluida Natación en el segundo año), Educación Religiosa y Social y Tecnología de la Información.
En Lenguaje y Alfabetización procuramos proporcionar un entorno rico y estimulante en el que los niños encuentren interesante y agradable comunicarse en inglés. Se les ofrecen muchas experiencias para que desarrollen su interés por la lectura. El desarrollo de las destrezas de escritura también constituye una parte importante de Lenguaje y Alfabetización.
En Matemáticas y Ciencias intentamos desarrollar los conocimientos y la compresión de los alumnos para que entiendan la implicación de estas asignaturas en la vida diaria. Se anima a los niños a que relacionen su trabajo en Matemáticas y Ciencias con otras áreas del plan de estudios y las destrezas y aptitudes adquiridas son componentes importantes del trabajo transversal.
El curriculum español, esta parte se enseña desde Year 1 como requerimiento del Ministerio de Educación. Las sesiones de aprendizaje se elaboran a través de un método práctico y experimental como King’s realiza en su English National Curriculum. Esto permite a los niños ser creativos, divertirse y aprender a través de juegos y actividades prácticas en lugar de otros métodos tradicionales.
Year 1 tiene tres periodos semanales de Lengua Castellana. Los niños aprenden a leer y escribir en Castellano así como otras habilidades de Lengua y Literatura. Year 2 tiene tres periodos de Lengua Castellana, un periodo semanal de Ciencias Naturales y un periodo semanal de Ciencias Sociales.
Las cuatro clases que componen cada curso cuentan con grupos de alumnos equilibrados en términos habilidades y conocimientos.
Bajo la tutela del Director, los profesores ofrecen actividades estimulantes para afianzar la confianza del alumno y fomentar su curiosidad. Los alumnos, por tanto, consiguen altos niveles de conocimiento, habilidades y comprensión a la vez que disfrutan del proceso de aprendizaje.
Cuando es factible, se lleva a los alumnos a excursiones fuera de las instalaciones escolares a fin de asentar los conocimientos aprendidos.
Algunas tareas escolares están directamente relacionadas con temas concretos de estudio; no obstante, los niños también llevan a cabo investigaciones basadas en diversas áreas de estudio. Esta perspectiva despierta en los alumnos un sin fin de habilidades y ofrece un ámbito para el desarrollo de conceptos muy distintos. Hacemos énfasis en los métodos de investigación utilizados para facilitar el aprendizaje y que fomentan la independencia, a la par que nos aseguramos que se cubren los requisitos principales del National Curriculum.