Descubra cómo nuestro colegio ayuda a desarrollar al máximo el potencial de su hijo
La mejor forma de conocer los múltiples beneficios de nuestra educación británica exigente, de alto nivel y orientada al futuro es mediante una visita personalizada a nuestro campus.
Nuestro objetivo en King’s College es ayudar a cada alumno a alcanzar sus objetivos e inspirarle para destacar como líder en el futuro. Descubra nuestra excelente preparación y el enfoque del High Performing Learning (HPL): ambos allanarán el camino para que triunfe de por vida.
Complete el formulario de abajo para programar su visita.
Qué puede esperar de la visita
Podrá realizar un recorrido personalizado por nuestro campus para experimentar en primera persona cómo es un día en King’s College School La Moraleja. Explorará nuestras instalaciones de última generación y conocerá las innumerables oportunidades que ofrecemos.
Descubrirá cómo su hijo puede beneficiarse de los 50 años que lleva King’s College impartiendo el prestigioso currículo británico, y cómo nuestro compromiso con la excelencia académica y el bienestar puede influir positivamente en su desarrollo educativo.
Un miembro del equipo de admisiones le hablará del programa educativo, los sólidos valores británicos y el enfoque del High Performing Learning (HPL) de nuestro colegio. Además, recibirá información sobre las numerosas actividades de refuerzo que ofrecemos para potenciar el talento de los estudiantes y podrá resolver cualquier duda que le surja.
El camino hacia la excelencia de su hijo comienza aquí. Reserve su visita hoy mismo. ¡Estaremos encantados de recibir a su familia!
Disponibilidad: de Lunes a Viernes
Duración: 1 hora aproximadamente.
Queremos personalizar la visita de cada familia teniendo en cuenta los intereses, las necesidades y el año en el que se incorporaría su hijo. Rellene el formulario de contacto y un miembro del equipo de admisiones se pondrá en contacto con usted a la mayor brevedad para concertar su visita a uno o los dos campus (infantil o primaria y secundaria).